Pädagogik/Psychologie
Mit uns erarbeiten Sie sich gemeinsam in zwei oder drei Jahren Grundlagen aus pädagogischen, psychologischen, sozialen und sozialwissenschaftlichen Themengebieten, die Sie perfekt auf ein Studium oder eine Ausbildung im sozial-, gesundheitswissenschaftlichen, (sozial-)pädagogischen und psychologischen Bereich vorbereiten.
Beginnend in der 11. Jahrgangsstufe werden Sie sich vor allem mit den grundlegenden Abläufen in der Psyche eines Menschen befassen: Wie lernen Menschen, warum fühlen wir, was wir fühlen, was motiviert uns, welche Erziehung haben wir erhalten und wie macht uns diese zu jenem Menschen, der wir sind?
In der 12. Jahrgangsstufe werden Sie erarbeiten, wie z.B. im Rahmen eines Settings der Sozialen Arbeit lebensweltorientiert mit Individuen gearbeitet wird – wie reden Menschen miteinander, welche Konsequenzen für lösungsorientierte Gesprächsführung lassen sich ableiten, wie gehen Menschen mit Stress um und was kann die Psychologie dazu beitragen, Menschen resilienter werden zu lassen? Menschen sind unterschiedliche Persönlichkeiten; in der 12. Jahrgangsstufe finden Sie auch heraus, was die Psychologie darunter versteht und wie unsere Entwicklung uns zu einer einzigartigen Persönlichkeit macht.
In der 13. Jahrgangsstufe stehen die wissenschaftlichen Teildisziplinen der Pädagogik/Psychologie im Zentrum der Betrachtung. Es geht etwa um die Frage, in welchen organisationspsychologischen Zusammenhängen wir alle arbeiten, lernen und leben, was unsere Gesellschaft zu einer inklusiven Gesellschaft machen könnte (kontra Ableismus) und wie moderne klinische Psychologie sich mit der psychischen Gesundheit von Menschen auseinandersetzt. So wird z.B. der Frage nachgegangen, welche Chancen und Grenzen KI-Anwendungen bei verhaltensorientierten Konzepten zur Behandlung psychischer Störungen bieten.
Wir freuen uns darauf, Sie ein Stück auf Ihrem beruflichen Weg zu begleiten und Ihnen dabei zu helfen Ihre Zukunft zu gestalten!

Sozialpsychologie
Spielen wir alle Theater? Welchen Einfluss hat unser soziales Umfeld, die Kultur, die Gesellschaft, in der wir leben, auf unsere Kognitionen, wie z.B. unsere Entscheidungen, mit wem wir zusammen sein wollen, wen wir ablehnen, aber auch welchen Beruf wir wählen, wie wir uns selbst sehen und unsere Gedankenwelt in Kunst/Musik und Literatur zum Ausdruck bringen?
Warum sind wir manchmal Mitläufer, warum nicht?
Welche Auswirkungen haben unsere Einstellungen und Vorurteile auf unseren Umgang mit anderen Menschen?
Wie kann es uns gelingen unbekannten Menschen/Situationen offener zu begegnen und dabei dennoch einen kritischen Blick auf soziale Gegebenheiten zu bewahren?
Liebe ist … welche Merkmale haben enge Beziehungen, was unterscheidet Freundschaften von Liebe (alles eine Frage der „Attraktivität“?) und wie können wir mit Trennungen besser umgehen. All dies sind Themengebiete/Blickrichtungen auf unser soziales Zusammenleben, welchen wir im Fach Sozialpsychologie nachgehen werden.
Wir erarbeiten in diesem Fach zusammen kritische Antworten, um besser zu verstehen in welchen sozialen Zusammenhängen sich Menschen entwickeln und wie sich dies auf die Psyche des Individuums auswirkt.

Das, was Ihr seid, waren wir. Das, was wird sind, werdet Ihr sein.
(Unbekannt, 500 Jahre alter Spruch aus dem Beinhaus von Naters im Wallis)
